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Fortalecimiento del modelo integral preventivo de bienestar universitario de UNISANPABLO mediante la caracterización estudiantil

Fecha de Publicación
2026-06-01
Autor(es)
Vanegas Gutiérrez, Daniela
CPS - Colegio de Psicología 
Director(es), Tutor(es), Asesor(es) y/o Editor(es)
Algarra Galeano, Jorge Efraín
Unicoc - Institución Universitaria Colegios de Colombia 
Tutor
Toloza, Nicol
Fundación Universitaria San Pablo – UNISANPABLO
Tutor
Descripción
El presente proyecto de pasantía tuvo como objetivo fortalecer el modelo integral y preventivo de bienestar universitario de UNISANPABLO mediante la caracterización de la población estudiantil y el diseño de estrategias orientadas a la promoción de la salud mental y la permanencia estudiantil. La propuesta surge ante la necesidad institucional de conocer las características, necesidades y factores de riesgo y protección presentes en los estudiantes, especialmente frente a situaciones relacionadas con la deserción, el estrés académico y el bienestar psicológico.

Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, mediante el análisis de una encuesta estructurada de 70 ítems aplicada previamente a la población estudiantil, abordando aspectos sociodemográficos, académicos, personales, familiares, socioeconómicos y sociales, además de variables relacionadas con motivación, adaptación y permanencia. Los resultados permitieron identificar una percepción generalmente positiva de la experiencia universitaria, satisfacción con la institución, apoyo familiar y establecimiento de metas académicas y profesionales. Asimismo, se evidenciaron algunos factores que pueden representar riesgos para la permanencia, como las responsabilidades de cuidado, las condiciones de vivienda, los tiempos de desplazamiento y el estrés o ansiedad asociados al ámbito académico.

A partir de estos hallazgos se diseñaron e implementaron estrategias de promoción y prevención relacionadas con hábitos saludables, regulación del estrés, hábitos de estudio, convivencia y fortalecimiento de la comunidad universitaria. Se concluye que la caracterización estudiantil constituye una herramienta fundamental para orientar la toma de decisiones y fortalecer las acciones de bienestar universitario, favoreciendo la salud mental, la permanencia y el éxito académico.
Eje Investigativo y Lineas de Investigación
Investigación Formativa 
Psicología Educativa 
Subjects

Caracterización estud...

Bienestar Universitar...

salud mental

permanencia estudiant...

deserción universitar...

prevención

promoción de la salud...

estudiantes universit...

Tipo de Investigación

Estudios primarios

File(s)
No hay miniatura disponible
Name

CPS-BOG-20261-4_Trabajo de grado..pdf

Type

Trabajo de grado

Size

771.76 KB

Format

Adobe PDF

Checksum

(MD5):5cfaae7c07576b98958454cb72f6d5a0

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