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  6. Herramienta interactiva de aprendizaje sobre exámenes de laboratorio clínico.
 
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Herramienta interactiva de aprendizaje sobre exámenes de laboratorio clínico.

Fecha de Publicación
2001
Autor(es)
Estrada Cardenas, Ivonne Yolanda
COC - Colegio Odontológico Colombiano 
Jauregui Bermon, Karen Alexandra
COC - Colegio Odontológico Colombiano 
Torres Moreno, Sandra Milena
COC - Colegio Odontológico Colombiano 
Triviño, Grace Kelly Patricia
COC - Colegio Odontológico Colombiano 
Ramirez, Denny Javier
COC - Colegio Odontológico Colombiano 
Director(es), Tutor(es), Asesor(es) y/o Editor(es)
Sánchez, Diego Fernando
Unicoc - Institución Universitaria Colegios de Colombia 
Asesor metodológico
Descripción
Objetivo: Desarrollar una guia sobre la utilización de los exámenes de laboratorio clínico más comunes en la práctica de odontología como ayuda al diagnóstico y plan de tratamiento.
Método: El tipo de estudio es de desarrollo tecnológico, el objeto de estudio lo constituyen los exámenes de laboratorio clínico más utilizados en odontología (hemograma, eritrosedimentacion, exámenes de la coagulación, química sanguínea y otros). En una primera etapa se procedió a obtener información sobre los principales exámenes de laboratorio clínico utilizados en odontología, mediante fuentes bibliográficas y electrónicas. En una segunda etapa se identificaron los diferentes exámenes de laboratorio clínico más utilizados en la práctica odontológica elaborando una base de dates sobre la misma. En la tercera etapa se identificaron los requerimientos pedagógicos y didácticos necesarios para la divulgación de la información consignada en la base de datos. En la cuarta etapa se procedió a la elaboración de la información en medio interactivo en formato CD-ROM, así como definir cuáles son las herramientas de programación más adecuadas para dicha aplicación. En la quinta y última etapa se procedió a someter a prueba y ajuste el formato informático CD- ROM mediante encuestas.
Resultados: Se desarrollo un material de consulta interactive, cuya unidad temática se basaba en los exámenes de laboratorio clínico más frecuentemente utilizados en odontología, como una herramienta pedagógica necesaria y útil en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes del Colegio Odontológico Colombiano.
Conclusiones y Recomendaciones: las herramientas interactivas constituyen hoy en día un medio práctico, sencillo y de fácil acceso para el desarrollo del modelo enseñanza-aprendizaje, en todos los campos del saber incluyendo las áreas de la odontología clínica. Se recomienda seguir realizando y mejorando este tipo de herramientas en todos los campos de la odontología ya que su versatilidad, la convierten en material de consulta indispensable para cualquier estudiante de odontología.
Eje Investigativo y Lineas de Investigación
Investigación Formativa 
Subjects

Laboratorio clínico

hemograma

pedagogía interactiva...

cuadro hemático

química sanguínea

análisis clínicos

educación en salud

Tipo de Investigación

Investigación Bibliog...

File(s)
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Name

TO-1063_Articulo-2-columna.pdf

Type

Articulo de investigación

Size

1.76 MB

Format

Adobe PDF

Checksum

(MD5):7eb194f1cb4717892951ba13f14df3bb

No hay miniatura disponible
Name

TO-1063_Trabajo-de-grado.pdf

Type

Trabajo de grado

Size

18.61 MB

Format

Adobe PDF

Checksum

(MD5):72907592d4bfadbf06aa4707ed5a05c0

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