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Estimulación cognitiva en modalidad virtual: una propuesta de intervención psicosocial para el bienestar emocional y cognitivo de adultos mayores en el programa Senior Box
Fecha de Publicación
2026-06-01
Autor(es)
Cardenas Cardenas, Paula Andrea
Sánchez Sánchez, Angie Paola
Director(es), Tutor(es), Asesor(es) y/o Editor(es)
Martínez, Natalia
Pura Vida Senior Residence
Tutor
Descripción
El presente proyecto surge en el marco de la pasantía en Psicología Social realizada en la institución Pura Vida Senior Residence, específicamente en el programa Senior Box, el cual ofrece actividades virtuales de estimulación cognitiva para adultos mayores. La propuesta se centra en diseñar e implementar un programa estructurado de 17 sesiones virtuales, orientadas al fortalecimiento de funciones cognitivas (memoria, atención, lenguaje y funciones ejecutivas), así como al bienestar emocional y la interacción social de los participantes.
La investigación se fundamenta en un enfoque cualitativo, con un diseño descriptivo de intervención psicosocial, que busca comprender los cambios en la experiencia subjetiva de los adultos mayores durante el proceso. El proyecto responde a la necesidad de generar estrategias accesibles y organizadas que trasciendan las barreras geográficas y promuevan la inclusión digital.
Los resultados esperados incluyen la mejora en la percepción de bienestar, el fortalecimiento de las capacidades cognitivas dentro de las posibilidades de cada participante y el incremento de la interacción social. De manera indirecta, también se benefician las familias y el equipo interdisciplinario, al contar con herramientas estructuradas para el acompañamiento. En conclusión, esta propuesta contribuye a resignificar el envejecimiento desde una perspectiva integral, donde la virtualidad se convierte en un recurso clave para la atención psicosocial de adultos mayores.
La investigación se fundamenta en un enfoque cualitativo, con un diseño descriptivo de intervención psicosocial, que busca comprender los cambios en la experiencia subjetiva de los adultos mayores durante el proceso. El proyecto responde a la necesidad de generar estrategias accesibles y organizadas que trasciendan las barreras geográficas y promuevan la inclusión digital.
Los resultados esperados incluyen la mejora en la percepción de bienestar, el fortalecimiento de las capacidades cognitivas dentro de las posibilidades de cada participante y el incremento de la interacción social. De manera indirecta, también se benefician las familias y el equipo interdisciplinario, al contar con herramientas estructuradas para el acompañamiento. En conclusión, esta propuesta contribuye a resignificar el envejecimiento desde una perspectiva integral, donde la virtualidad se convierte en un recurso clave para la atención psicosocial de adultos mayores.
Eje Investigativo y Lineas de Investigación
Tipo de Investigación
File(s)
No hay miniatura disponible
Name
CPS-BOG-20261-3_Trabajo de grado.pdf
Type
Trabajo de grado
Size
608.82 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):f50132046e6dd3b73570114e033bc7b7