Recurso interactivo para la enseñanza y aprendizaje de la anatomía y fisiología de trigémino y facial

La revolución educativa y tecnológica reciente en el mundo y la conciencia cada vez mayor de la importancia y complejidad del conocimiento, nos ha llevado a la creación de nuevas herramientas para los procesos pedagógicos debido a la necesidad de estas, por su carencia en el medio educative, es el caso del Colegio Odontológico Colombiano en donde no existe una ayuda educativa de dichas características. Las razones que impulsaron el desarrollo y la posterior materialización de este recurso interactive para la enseñanza y aprendizaje de la anatomía y fisiología de trigémino y Facial, son tan palpables como evidentes, y no son más, que la falta de interés en el campo investigative que durante años se ha convertido en el común denominador de los estudiantes de odontología y el mal manejo que le dan a las ayudas ya existentes en la biblioteca de la universidad, tal vez, por su gran contenido teórico y poco didáctico. Para nosotros los autores son estos parámetros más que suficientes, para motivar al usuario y estudiante a que haga parte de este enigmático y nuevo mundo de la tecnología combinada con el conocimiento, rompiendo la barrera de las letras y adentrándose en la sistematización de la educación, con este recurso interactivo de fácil manejo de manera individual o en grupo, que nos enseña la anatomía y fisiología de los nervios trigémino y Facial de una forma didáctica con proyección de imágenes bidimensionales cada una con su respectivo soporte teórico, para el logro de sus metas y el complemento de su práctica clínica. No debemos olvidar que la educación como vía de acceso a los medios de información y producción, se enfrenta cada vez de manera más directa e ineludible al reto de desarrollar en las personas las habilidades necesarias para que estas se encuentren en capacidad de manejar el constante flujo de información que les rodea.