Manejo de niños especiales "síndrome de Down y retraso mental" en el consultorio odontológico

El presente trabajo se propone la identificación más completa de problemas y de métodos en los diversos aspectos en el desarrollo del tratamiento terapéutico en niños con alteraciones mentales y motrices.
Este trabajo nace ante la inquietud de no encontrar un instrumento de planes y programas para aclarar las distintas etapas y aspectos en este tipo de pacientes; careciendo así de una guía de entrenamiento y capacitación aplicado a cada caso.
Pretendemos aclarar las diferentes etapas y aspectos en el tratamiento terapéutico, con un enfoque que lo hace aplicable a los problemas que plantea. Un paciente con limitaciones a nivel de la adaptación y postratamiento odontológico; para ellos, indica los diferentes grados de limitaciones, comportamientos y características físicas para luego poder diseñar una guía como instrumento de trabajo directo, con el cual se podrá determinar el tratamiento adecuado asegurándonos que pueda usarse con flexibilidad y sentido práctico. Tanto para orientar a los profesionales de la salud oral que es su finalidad principal como para ser más fácil su análisis y evaluación en el estudiante de odontología. Una guía de esta naturaleza tiene evidentes limitaciones; en primer lugar, falta de recursos teóricos en la realización del trabajo. En segundo lugar, falta de recursos humanos ya que necesita la ayuda del profesional calificado y especializado, con una amplitud casi indefinida en la variedad de tratamientos posibles. En tercer lugar, diversidad de tema y aumento de costo. A este propósito se ha tenido que ajustar la definición de algunos conceptos puramente prácticos para asegurar el propósito requerido.