Programa de prevención y manejo inicial del trauma dental dirigido a padres, profesores y niños escolares del municipio de chía jornada tarde 2003

El objetivo de este estudio fue diseñar, aplicar y evaluar un programa de prevención, reconocimiento y manejo inicial del trauma dental, dirigido a padres, profesores y niños de los colegios oficiales del municipio de Chia jornada tarde del 2003, con el fin de divulgarlo y aplicarlo en estos establecimientos educativos. Tomando en cuenta los resultados de frecuencia de 4.68 % del trauma dental en los niños escolares (1) y el nivel de conocimiento, fue deficiente, respecto al manejo inicial del trauma dental en el sitio del accidente de los padres y profesores de la misma población (2). Se tomaron 80 niños que habían presentado trauma dental, sus padres y profesores. Se colocaron afiches promocionales, se enviaron cartas de invitación y se realizaron conferencias de 30 minutos, utilizando, macro modelos, cartillas, plegables y afiches de apoyo que contienen: la definición de trauma dental, etiología, secuelas y manejo inicial del diente avulsionado. Posterior a estas conferencias se manejó un tiempo de 20 minutos para las dudas que se presentaron y se aplicó una evaluación a padres y profesores para identificar los conceptos básicos adquiridos acerca de la prevención y manejo inicial del trauma dental. según los resultados arrojados se obtuvo un buen nivel de conocimientos básicos en padres y profesores, con una participación.