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  6. Nueva técnica para el manejo de comportamiento del niño en las clínicas odontopediátricas del COC Santiago de Cali.
 
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Nueva técnica para el manejo de comportamiento del niño en las clínicas odontopediátricas del COC Santiago de Cali.

Fecha de Publicación
2005-05-01
Autor(es)
Quiñones Arroyo, Guiomar
COC - Colegio Odontológico Colombiano 
Ortega Triana, Juan Jose
COC - Colegio Odontológico Colombiano 
Paz Martinez, Diana Carolina
COC - Colegio Odontológico Colombiano 
Sánchez Rivas, Katherine
COC - Colegio Odontológico Colombiano 
Rubiano Sarria, Raul
COC - Colegio Odontológico Colombiano 
Manrique, Paula
COC - Colegio Odontológico Colombiano 
Director(es), Tutor(es), Asesor(es) y/o Editor(es)
Gómez, Dominique
Unicoc - Institución Universitaria Colegios de Colombia 
Asesor científico
Acosta De Velásquez, Blanca Lucia
Unicoc - Institución Universitaria Colegios de Colombia 
Asesor metodológico
Mueses Marin, Hector Fabio
Unicoc - Institución Universitaria Colegios de Colombia 
Asesor estadístico
Descripción
El objetivo de esta investigación fue implantar una nueva técnica para el manejo de comportamiento del niño, durante la consulta en la clínica odontopediátrica del Colegio Odontológico Colombiano extensión Santiago de Cali; utilizando así la técnica de modelado con video y la aplicación de la escala de Frankl durante la consulta. Se seleccionaron 60 pacientes niños entre los 5 y 10 años que asistieron a la clínica odontopediátrica del Colegio Odontológico Colombiano extensión Santiago de Cali, a los cuales se les proyecto el video y se evaluó el comportamiento de acuerdo con la escala Franki por los investigadores independientemente previamente calibrados. Esta evaluación del comportamiento se realizó antes y después de aplicar la técnica en el paciente niño, en los diferentes periodos de la cita. Se encontró que la mayoría de los niños mejoraron significativamente su comportamiento observándose una mejoría gradual a través de las citas. Al comparar la conducta del niño en la consulta se encontró que 8 días después de la proyección del video un 53.3% había mejorado su comportamiento y a los 15 días después arrojo un porcentaje de 83.3% siendo así definitivamente positive según la escala de Frankl. No se ostentaron diferencias estadísticamente significativas según el género.
Eje Investigativo y Lineas de Investigación
Investigación Formativa 
Subjects

Comportamiento

Observación

Consulta

Tipo de Investigación

Investigación Bibliog...

File(s)
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Name

TOCa-0189_Trabajo-de-grado-DIG.pdf

Type

Trabajo de grado

Size

12.35 MB

Format

Adobe PDF

Checksum

(MD5):33ddbd9668eaa4d9e695cd69c9cc30b9

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