Brand, Francisco JavierFrancisco JavierBrandArelis Enríquez, JoslinJoslinArelis EnríquezOcampo, AndreaAndreaOcampoCortés, Yenny LorenaYenny LorenaCortésMartínez Cajas, Carlos HumbertoMartínez Cajas, Carlos HumbertoMartínez Cajas, Carlos Humberto2026-06-242026-06-242008-10-30https://repositorio.unicoc.edu.co/handle/SII-Unicoc/2804OBJECTIVE: To determine the bacterial plaque index among a group of schoolchildren from two public institutions in order to assess the effectiveness of the "Healthy Schools" program in the municipality of Santiago de Cali during the second half of 2007 (2007-II). MATERIALS AND METHODS: A descriptive, cross-sectional observational study using convenience sampling; a sample of 79 schoolchildren from two public schools in Cali was obtained during the 2007-II period. Data collection was carried out using a two-part questionnaire—one section for personal data and another for the oral examination—comprising a total of 7 items. The variables analyzed were age, gender, socioeconomic stratum, place of residence, health education, last dental visit, and bacterial plaque index. RESULTS: Female participation (51.9%) was higher than male participation (48.1%); the average age was 7.3 years. Overall, the schoolchildren exhibited poor oral hygiene habits, noting that dental visits were quite infrequent (65% had not visited a dentist for over a year). The oral hygiene index indicated that 44.3% of the schoolchildren had fair oral hygiene, with scores ranging between 1 and 1.9. CONCLUSIONS: When comparing the educational institutions regarding the bacterial plaque index, better conditions were observed in the school participating in the "Healthy Schools" program; this school recorded superior results, with 64% of its students showing good plaque index levels, in contrast to the other institution, where 63.2% of students fell into the "poor" plaque index category; no significant differences were found.Determinar el índice de placa bacteriana entre un grupo de escolares de dos instituciones publicas para comprobar la efectividad del programa de Escuelas Saludables del municipio de Santiago de Cali durante el2007-ll. MATERIALES Y MÉTODOS: Investigación de tipo observacional descriptiva de corte transversal, realizando selección por conveniencia; se obtuvo una muestra de 79 escolares, pertenecientes a dos escuelas publicas de Cali durante el 2007-II. La recolección de la información se realizó con un cuestionario de dos partes, uno para la toma de datos personales y otro para el examen oral, con un total de 7 ítems, y con las variables edad, genero, estrato socioeconómico, residencia, educación en salud, ultima visita al odontólogo e índice de placa | bacteriana. RESULTADOS: Se presento mayor participación del sexo femenino (51.9%), con relación al masculino (48.1%); la edad promedio fueron 7.3 anos; en general los escolares tienen deficientes hábitos de higiene oral, teniendo en cuenta que las visitas al odontólogo son bastante infrecuentes (mas de un ano 65%); el índice de higiene oral sugiere que el 44.3% de los escolares tienen una higiene oral regular obteniendo valores entre 1 y 1.9. CONCLUSIONES: Al realizar la comparación entre instituciones educativas y el índice de placa bacteriana, se presentaron mejores condiciones para la escuela que pertenecía al programa Escuelas Saludables, la cual registro mejores resultados entre sus escolares, en donde el 64% presentaron buenas condiciones de índice de placa, diferente a la otra institución donde el 63.2% presento clasificación mala de índice de placa; no se presentaron diferencias significativas.7 pp.application/pdfes: Indice de placa bacterianainstituciones publicasescolaresEscuelas Saludables.Investigación de campoCuantificación de placa bacteriana de un grupo de escolares de dos instituciones públicas de la ciudad de Santiago de Cali en el 2007.Quantification of bacterial plaque in a group of schoolchildren from two public institutions in the city of Santiago de Cali in 2007.text::thesis::bachelor thesisTOCa-0205-6: Bacterial plaque indexpublic institutionsschoolchildrenHealthy Schools.openAccess