Contreras Munar, Aida Milena.Aida Milena.Contreras MunarPardo Torres, Ana Lucía.Ana Lucía.Pardo TorresVargas Rueda, Nancy.Nancy.Vargas RuedaGomez Villareal, Shirley.Shirley.Gomez VillarealPimiento, Ivonn Andrea.Ivonn Andrea.PimientoGuevara, Astrid Amparo.Astrid Amparo.GuevaraFonseca, Carlos.Caycedo, Martha Lucia.2026-10-162026-10-162007-05-01https://repositorio.unicoc.edu.co/handle/SII-Unicoc/3171Virtual education, in that diverse technologies, methods of education, techniques of collaboration and instructors participate, mainly elevates education at unattainable levels with the traditional methods what it concerns to flexibility and availability (at any time and from any place) Objective: To design and to evaluate a tool multimedia for education and learning of the whitening in vital teeth Method: Design a D-ROM, with images, graphs, texts and car evaluations, corresponding to whitening in vital Teeth, which was presented/displayed to 48 students of Ninth and Tenth of the first semester of 2007, to be evaluated as far as its utility, like tool of education and learning. Result: In addition to a multimedia tool (CD-ROM), the evaluation showed that for the group of students the tool multimedia I turn out to be appropriate for the education process learning was catalogued like good. Conclusion: The resource (CD-ROM) I turn out to be a useful and suitable tool in the process of education-learning of whitening in vital teeth.Adhesión, Adhesivos, Esmalte, Fuerzas tensionales La enseñanza virtual, en la que participan tecnologías diversas, métodos de enseñanza, técnicas de colaboración e instructores, eleva la enseñanza a niveles inalcanzables con los métodos tradicionales sobre todo Io que respecta a flexibilidad y disponibilidad (en cualquier momento y desde cualquier lugar) Objetivo: Diseñar y evaluar una herramienta multimedia para la enseñanza y aprendizaje del blanqueamiento en dientes vitales Método: Se diseñó un CD-ROM, con imágenes, gráficos, textos y autoevaluaciones, correspondientes a Blanqueamiento en Dientes vitales, el cual fue presentado a 48 estudiantes de Noveno y Décimo del primer semestre de 2007, para ser evaluado en cuanto a su utilidad, como herramienta de enseñanza y aprendizaje. Resultado: Además de una herramienta de multimedia (CD-ROM), la evaluación mostró que para el grupo de estudiantes la herramienta multimedia resultó ser apropiada para el proceso de enseñanza aprendizaje, fue catalogada como buena. Conclusión: El recurso ( CD- ROM) resultó ser una herramienta útil y adecuada en el proceso de enseñanza-aprendizaje de blanqueamiento en dientes vitales.50 pp.application/pdfesBlanqueamientodientes vitalesherramienta de multimediaaprendizajeenseñanzaEstudios de revisióntext::thesis::bachelor thesisTO 1107Whiteningvital teethmultimedia toollearningteachingopenAccess