Sua Bermúdez, Mónica FernandaMónica FernandaSua BermúdezGiraldo Payan, VanesaVanesaGiraldo PayanMunoz Rivera, Isabel CristinaIsabel CristinaMunoz RiveraValverde Plaza, Alba DamarisAlba DamarisValverde PlazaPérez Jaramillo, AdolfoTamayo Cardona, Julian Andres2026-06-262026-06-262010-10-30https://repositorio.unicoc.edu.co/handle/SII-Unicoc/2843General Objective: To evaluate an educational proposal for the practice of biosafety standards in biological risk among students in the clinical settings of semesters III through X at the Institución Universitaria Colegios de Colombia - UNICOC. Materials and methods: A pre-post intervention experimental study was conducted with a population of 410 students enrolled in the clinical settings of semesters III through X at UNICOC during the 2010-1 academic year, from which 119 students were selected for the sample. The variables considered were age, sex, socioeconomic status, semester, reported biological accidents, and knowledge and practice in biological risk; these were identified using a survey with multiple-choice questions totaling 27 items. The research was approved by the Ethics Committee and classified as non-risk according to Resolution 8430 of 1993 of the Ministry of Health of the Republic of Colombia. Results: Average age 21.1 years, female predominance (79.8%); middle socioeconomic strata (70.3%); highest participation from first-semester students (21%); 87.4% no biological accidents. Average initial knowledge score 3.4 and final score 4.4; and initial practice score 4.6 and final score 4.9. Conclusions: Video is a valuable and effective educational tool for teaching various topics, which in this case included biosafety standards in biological risk situations.Objetivo General: Evaluar una propuesta educativa para la práctica de las normas de bioseguridad en riesgo biológico en estudiantes de las clínicas de III a X semestre de la Institución Universitaria Colegios de Colombia - UNICOC. Materiales y métodos: estudio experimental pre-post intervención con una población de 410 estudiantes matriculados en las clínicas de III a X del UNICOC durante el 2010-1, de la cual se seleccionaron para la muestra 119 estudiantes. Se consideraron las variables edad, sexo, estrato, semestre, accidentes biológicos reportados, conocimiento y practica en riesgo biológico; identificados con una encuesta con preguntas de selección con un total de 27 ítems. La investigación fue aprobada por el Comité de Ética y clasificada sin riesgo según la Resolución 8430 de 1993 del Ministerio de Salud de la República de Colombia. Resultados: edad promedio de 21.1 años, prevalencia del género femenino (79.8%); estratos socioeconómicos medios (70.3%); mayor participación de los estudiantes de Ser semestre (21%); sin accidentes de tipo biológico el 87,4%. Conocimiento inicial en promedio de 3.4 y final de 4.4; y practica inicial de 4.6 y final de 4.9. Conclusiones: el video es una herramienta educativa con gran valor y efectivo para la enseñanza de diversos temas, que en este caso comprendieron el de normas de bioseguridad en riesgo biológico.16 pp.application/pdfesExposición a agentes biológicosEducación en saludEnfermedades profesionalesConocimientosActitudes y practica en saludLesiones por pinchazo de agujaInvestigación experimentalPropuesta educativa para la práctica de las normas de bioseguridad en riesgo biológico en estudiantes de las clínicas de III a X semestre del UNICOC.Educational proposal for the practice of biosafety standards in biological risk in students of the clinics from III to X semester of UNICOC.text::thesis::bachelor thesisTOCa-0209-15Exposure to biological agentsHealth educationOccupational diseasesHealth knowledgeattitudes and practicesNeedlestick injuriesopenAccess