Gil Guio, Diana MilenaDiana MilenaGil GuioGonzález León, Katherine LizethKatherine LizethGonzález LeónMelendez Alvarez, Millie SusanaMillie SusanaMelendez AlvarezMendez Cortes, Claudia VivianaClaudia VivianaMendez CortesRodríguez Pedroza, Erika TatianaErika TatianaRodríguez PedrozaVeloza Forigua, Sandra PatriciaSandra PatriciaVeloza ForiguaOrtega, MarcelaTovar Valencia, Sandra2026-05-212026-05-212001-01-01https://repositorio.unicoc.edu.co/handle/SII-Unicoc/2371Child abuse is a social and health problem that deeply affects the physical, psychological, and emotional development of children. This study implemented a comprehensive therapy program at Fundación Nuestro Hogar in Bogotá D.C. with a group of 18 girls between 4 and 12 years old who were victims of physical, psychological, and sexual abuse. The intervention lasted two months and involved professionals in psychology, psychopedagogy, and social work. Through workshops and recreational activities, behavioral changes in the girls were observed before, during, and after each intervention. The program emphasized oral health care as a starting point for strengthening self-esteem, promoting general and oral hygiene habits, self-recognition, and the expression of emotions, fears, and desires. The results showed a positive response among the girls, reflected in greater interest in self-care, improved social interaction, and strengthened self-esteem and emotional well-being.El maltrato infantil constituye una problemática social y de salud que afecta profundamente el desarrollo físico, psicológico y emocional de los niños. Este estudio desarrolló una terapia integral en la Fundación Nuestro Hogar en Bogotá D.C. con un grupo de 18 niñas entre los 4 y 12 años víctimas de maltrato infantil físico, psicológico y sexual. La intervención se realizó durante dos meses con la participación de profesionales en psicología, psicopedagogía y trabajo social. A través de talleres y actividades lúdicas, se observaron los cambios de comportamiento de las niñas antes, durante y después de cada intervención. El programa enfatizó el cuidado de la salud oral como punto de partida para fortalecer la autoestima, promoviendo hábitos de higiene general y oral, el reconocimiento personal y la expresión de emociones, temores y deseos. Los resultados evidenciaron una respuesta positiva en las niñas, reflejada en mayor interés por su autocuidado, mejor interacción social y fortalecimiento de su autoestima y bienestar emocional.57 ppapplication/pdfesmaltrato infantilterapia integralautoestimasalud oralhigiene oralapoyo psicológicoinfanciaintervención socialInvestigación Bibliográfica Documentaltext::thesis::bachelor thesisTO 0896child abusecomprehensive therapyself-esteemoral healthoral hygienepsychological supportchildhoodsocial interventionopenAccess