Jacobo Prieto, AngelicaAngelicaJacobo PrietoLamprea Pinzon, Catherine RocioCatherine RocioLamprea PinzonPatarroyo Garavito, Luisa FernandaLuisa FernandaPatarroyo GaravitoRodríguez Ángel, Ginna MaritzaGinna MaritzaRodríguez ÁngelRojas Artunduaga, Yessica JohannaYessica JohannaRojas ArtunduagaSocha Portilla, Diana JuliethDiana JuliethSocha PortillaSánchez Mendoza, FreddyDuarte Anaya, German2026-07-152026-07-152005-11-01https://repositorio.unicoc.edu.co/handle/SII-Unicoc/3030Objective: To design a virtual tool that serves as a teaching and learning resource on intravenous sedation techniques for dental students, faculty, and healthcare professionals. Method: This project is based on technological development, from which a virtual tool on intravenous sedation in dentistry was created through the collection of information and audiovisual material for each thematic unit. Photos, videos of procedures, and animations were used. The software used in the project is part of Macromedia Studio MX 2004. This tool was implemented as a development platform in this project because it allows us to create an ideal interactive visual model to present the results achieved through images, videos, interactive text, buttons, music, and different sections, all within a complex interactive project. Results: A virtual tool with thirteen thematic units, a glossary, and a self-assessment that measures the user's level of learning. Conclusion: It provides all the necessary information for its use by the user, fostering self-learning according to the user's needs and making it possible to measure the knowledge acquired through self-assessment, thus promoting interaction between the user and the virtual tool.Objetivo: Diseñar una herramienta virtual que sirva como medio de enseñanza-aprendizaje sobre la técnica de Sedación Intravenosa dirigido a estudiantes de odontología, docentes y profesionales en áreas de la salud. Método: Se fundamenta en el desarrollo tecnológico, a partir del cual se realizó una herramienta virtual sobre sedación intravenosa en odontología por medio de la recolección de información y material audiovisual de acuerdo con cada unidad temática. Se emplearon fotos, videos de procedimientos y animaciones. El software utilizado en el proyecto hace parte del Studio Macromedia Mx 2004. Es una herramienta implementada como plataforma de desarrollo en este proyecto ya que nos permite crear un modelo visual interactivo ideal, para presentar los resultados alcanzados, por medio de imágenes, videos, textos interactivos, botones, musicalización y distintas secciones, todo dentro de un complejo proyecto interactivo. Resultados: Herramienta virtual con trece unidades temáticas, un glosario y una autoevaluación que mide el nivel de aprendizaje que obtuvo el usuario. Conclusión: Proporciona toda la información necesaria para su manejo por parte del usuario fomentando un autoaprendizaje de acuerdo con las necesidades de este y siendo posible medir los conocimientos adquiridos mediante una autoevaluación de manera que propicie una interacción entre el usuario y la herramienta virtual.95 pp.application/pdfesHerramienta VirtualSedaciónIntravenosaDolorAnsiedadEstudios de revisióntext::thesis::bachelor thesisTO 1067Virtual ToolSedationIntravenousPainAnxietyopenAccess