Varios autores y organismos están en la labor de estudiar y definir; el síndrome del niño maltratado ( SDNM ); y entre muchas de estas definiciones se puede destacar aquella que lo describe como toda forma de perjuicio o abuso físico o psicológico, descuido, omisión o trato negligente, malos tratos explotación incluido el acoso o abuso sexual, las torturas, penas crueles inhumanas o degradantes de los que ha sido objeto el menor por parte de sus padres, representantes legales o de cualquier otra persona que tenga o no relación con este. El maltrato infantil es un fenómeno que involucra diferentes disciplinas y ámbitos profesionales; puede ser considerado con distintos propósitos, como un problema médico que necesita ser diagnosticado y tratado (enfoque médico o psiquiátrico), como un comportamiento criminal que necesita ser definido en términos y perseguido (enfoque jurídico) como un problemas social que necesita ser analizado como fenómeno social (enfoque social); como un problema de protección al menor, mediante la dotación e intervention de los servicios de protection (enfoque legal); como un problema familiar que necesita entenderse en un contexto de la dinámica familiar (enfoque psicosocial); como un problema de comportamiento que necesita ser tratado terapéuticamente (enfoque sociológico); como un problema de falta de educación que necesita ser atendido a través de capacitación a padres y comunidad en general (enfoque educativa); como un problema de la violación de derechos (enfoque ético); Io cual conlleva a la necesidad de entenderlo como un problema multifactorial que debe ser tratado de una manera integral, a través de un enfoque interdisciplinario.