Objetivo: Realizar un análisis de la educación superior en Colombia a partir de su desarrollo en investigación y en comparación con el modelo de Universidad de Investigación Alemán y el modelo de Universidad Técnica Norteamericanas, identificando el papel de los grupos de investigación como articuladores de la universidad con el sector productivo y la economía. Metodología: Revisión. Discusión y conclusiones: Los grupos de Investigación son mecanismos ideales y excepcionales de desarrollo de los países, de las universidades y de